As provas do Exame Nacional do Ensino Médio – Enem 2022, principal porta de entrada nas universidades públicas e privadas do país, serão aplicadas nos próximos dias 13 e 20 de novembro. De um total de 3.396.632 pessoas inscritas, 3.331.566 farão as provas na modalidade impressa e 65.066 na digital. As duas versões serão aplicadas em dias iguais, com os mesmos itens e tema de redação.
Boa leitura!
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Os Direitos de estudantes com deficiências
Como garantia de acessibilidade para as quase 3,4 milhões de pessoas inscritas, haverá recursos como prova em braille, tradutor intérprete de Língua Brasileira de Sinais (Libras) e ‘videoprova’ em Libras (vídeo com a tradução de itens em Libras), conforme o edital do Enem 2022 impresso e o edital da modalidade de prova digital .
Aqueles que fizeram a solicitação no ato da inscrição, ainda terão acesso a recursos como letra ampliada, prova com letra superampliada, uso de leitor de tela, guia-intérprete, auxílio para leitura, auxílio para transcrição, leitura labial, tempo adicional, sala de fácil acesso e com mobiliário acessível.
Acessibilidade no Enem 2022
Além das pessoas com deficiência física, por exemplo, os recursos anunciados tornam o Enem acessível a estudantes com deficiência visual, como baixa visão, cegueira e visão monocular; com deficiência auditiva, como surdez e surdocegueira; deficiência intelectual; transtornos de aprendizagem, como discalculia, dislexia, déficit de atenção, transtorno do espectro autista (TEA), além de gestantes e lactantes.
Lactantes devem levar acompanhante adulto nos dois dias de exame, o qual ficará em sala reservada e será responsável pela guarda da criança. A participante lactante não terá acesso à sala de provas acompanhada do bebê, bem como o acompanhante não poderá ter acesso à sala de provas.
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Realização das provas
No próximo domingo (13), estudantes terão cinco horas e meia para responder 90 questões das provas de Linguagens e Ciências Humanas, além de escrever a redação. Os portões serão abertos às 12h e fechados às 13h. A prova inicia às 13h30 e termina às 19h.
Já no segundo dia de exame (20/11), serão cinco horas para concluir as provas de Ciências da Natureza e Matemática. A aplicação da prova será iniciada no mesmo horário, mas será finalizada às 18h30.
No Enem Digital , por sua vez, a redação seguirá os mesmos moldes de aplicação e correção da versão em papel, redigida em formato impresso.
Dislexia e TDAH
Pessoas com dislexia e transtorno de déficit de atenção (TDAH), por exemplo, também terão atendimento assegurado pela Política de Acessibilidade e Inclusão do Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), que organiza o Enem. Essas pessoas terão um tempo adicional de 1h30 para a completar as provas, entre outros benefícios.
As pessoas com dislexia também podem contar com um auxiliar para ajudar na leitura dos textos, além do auxílio para transcrever as respostas das provas objetivas.
Critérios para a redação
Divulgada em outubro pelo Ministério da Educação (MEC) e elaborada pela Diretoria de Avaliação da Educação Básica (DAEB), a Cartilha do Participante do Enem 2022 também assegura a adoção de critérios específicos de avaliação que considerem questões linguísticas relacionadas à dislexia durante a correção da redação.
Para Juliana Amorina, presidente do Instituto ABCD essa nova conduta é um grande avanço na educação.
“Considerar as características linguísticas da dislexia no processo de correção da redação é um grande passo para garantir equidade na na prova. As habilidades e os talentos da pessoa com dislexia serão alcançados somente se reconhecermos suas dificuldades, eliminarmos as barreiras e cooperarmos para a construção de um ambiente mais justo e acolhedor”, esclarece Juliana.
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Habilidades
Transtorno específico de aprendizagem de origem neurobiológica, a dislexia é caracterizada pela dificuldade no reconhecimento preciso das palavras, pela baixa habilidade de decodificação e soletração.
As dificuldades geralmente derivam de um déficit no componente fonológico da linguagem, muitas vezes surpreendente quando comparado a outras habilidades cognitivas e ao acesso à aprendizagem. Consequências secundárias podem incluir dificuldades na compreensão de texto e pouca experiência de leitura, o que impede o desenvolvimento do vocabulário e do conhecimento geral.
Editor na Jornalista Inclusivo e na PCD Dataverso. Formado em Comunicação Social (2006), foi repórter, assessor de imprensa, executivo de contas e fotógrafo. É consultor em inclusão, ativista dedicado aos direitos da pessoa com deficiência, e redator na equipe Dando Flor e na Pachamen Editoria.
Gostaria de saber se eu como mãe de uma criança autista tenho algum direito?! Não tenho com quem deixar!
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