35 anos da Lei de Cotas e o mito da “falta de qualificação”: mercado ainda exclui quem mais precisa

A Lei de Cotas completa 35 anos com apenas 54% das vagas preenchidas no Brasil. Enquanto empresas culpam a "falta de qualificação", dados do IBGE revelam um cenário de desigualdade salarial e informalidade. Especialistas do Instituto Jô Clemente (IJC) apontam que a solução para a inclusão real, especialmente para pessoas com deficiência intelectual e autismo, é a metodologia do Emprego Apoiado: incluir primeiro, qualificar depois.

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Ricardo Valverde, supervisor do serviço de Longevidade do Instituto Jô Clemente, com grupo de pessoas participando de uma oficina de arte, com desenhos coloridos sobre a mesa. (Foto: Reprodução)
Grupo de pessoas participando de uma oficina de arte, com desenhos coloridos sobre a mesa. (Foto: Reprodução)

Dia da Família: histórias reais mostram como o apoio é chave para a inclusão social

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Estudante focado escrevendo em um caderno, com diversos materiais escolares ao redor, no Dia Nacional da Escola.
Apesar do avanço da educação inclusiva, o Dia Nacional da Escola alerta para o alto número de analfabetismo entre pessoas com deficiência no Brasil. (Foto: Freepik)

Dia Nacional da Escola: Analfabetismo entre pessoas com deficiência persiste

Apesar do avanço da educação inclusiva, o Dia Nacional da Escola alerta para o alto número de analfabetismo entre as pessoas com deficiência no Brasil; saiba como o IJC está mudando essa realidade.

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Grupo de pessoas em pé em uma piscina, no Projeto de Natação Inclusiva no instituto ACESA Capuava. Professor, assiste e três crianças atendidas na entidade.
O instituto ACESA Capuava está renovando o projeto de Natação Inclusiva que já transformou a vida de 60 pessoas com deficiência. (Foto: Divulgação)

Natação Inclusiva no interior de SP é projeto modelo de atividade esportiva

Na cidade de Valinhos (SP), o instituto ACESA Capuava está renovando o projeto de Natação Inclusiva que já transformou a vida de 60 pessoas com deficiência.

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