35 anos da Lei de Cotas e o mito da “falta de qualificação”: mercado ainda exclui quem mais precisa

A Lei de Cotas completa 35 anos com apenas 54% das vagas preenchidas no Brasil. Enquanto empresas culpam a "falta de qualificação", dados do IBGE revelam um cenário de desigualdade salarial e informalidade. Especialistas do Instituto Jô Clemente (IJC) apontam que a solução para a inclusão real, especialmente para pessoas com deficiência intelectual e autismo, é a metodologia do Emprego Apoiado: incluir primeiro, qualificar depois.

Comentários desativados em 35 anos da Lei de Cotas e o mito da “falta de qualificação”: mercado ainda exclui quem mais precisa
Ricardo Valverde, supervisor do serviço de Longevidade do Instituto Jô Clemente, com grupo de pessoas participando de uma oficina de arte, com desenhos coloridos sobre a mesa. (Foto: Reprodução)
Grupo de pessoas participando de uma oficina de arte, com desenhos coloridos sobre a mesa. (Foto: Reprodução)

Dia da Família: histórias reais mostram como o apoio é chave para a inclusão social

No Dia da Família, conheça histórias reais de afeto, inclusão e empreendedorismo que demonstram como o apoio familiar transforma a vida de pessoas com deficiência.

Comentários desativados em Dia da Família: histórias reais mostram como o apoio é chave para a inclusão social
Estudante focado escrevendo em um caderno, com diversos materiais escolares ao redor, no Dia Nacional da Escola.
Apesar do avanço da educação inclusiva, o Dia Nacional da Escola alerta para o alto número de analfabetismo entre pessoas com deficiência no Brasil. (Foto: Freepik)

Dia Nacional da Escola: Analfabetismo entre pessoas com deficiência persiste

Apesar do avanço da educação inclusiva, o Dia Nacional da Escola alerta para o alto número de analfabetismo entre as pessoas com deficiência no Brasil; saiba como o IJC está mudando essa realidade.

Comentários desativados em Dia Nacional da Escola: Analfabetismo entre pessoas com deficiência persiste

Fim do conteúdo

Não há mais páginas a serem carregadas