Representando a neurodiversidade, o símbolo do infinito com cores do arco-íris celebra a diversidade de expressão dentro do TEA. Conheça mais fatos e mitos do autismo. (Foto: Wayhomestudio/Freepik)
Especialista em Neurodesenvolvimento Infantil e técnico no Proadi-SUS, o psiquiatra Dr. Thiago Rocha esclarece dúvidas sobre o Transtorno do Espectro Autista.
Reconhecido pelo RankBrasil como o mais jovem autor com TEA do país, Arthur Barros é uma das pessoas a se beneficiar com laudos indeterminados a autistas. (Imagem: Reprodução. Créditos: Alesp)
Alesp derruba veto do Executivo e mantém prazo indeterminado para laudos de autistas. Com a derrubada, projeto de Lei de autoria do deputado Paulo Corrêa Jr. segue para promulgação e conversão em legislação estadual.
Profissional do Neuropsicocentro (NPC) explica como garantir uma experiência positiva para crianças autistas no carnaval. (Foto: Reprodução. Créditos: Unsplash)
O carnaval é uma época de muita animação e diversão, mas pode ser um desafio para quem tem Transtorno do Espectro Austista (TEA), principalmente paras as crianças, suas mães e seus pais.
Augusto tem trissomia 21 e vive o lado B do autismo. Filho da autora do artigo, ele ama praia, igual a mãe. (Foto: Reprodução. Créditos: Acervo pessoal)
A difusão de um discurso que se diz anticapacitista, mas que segrega dentro do que já é excludente. Artigo de Daniela Rorato, mãe ativista, gestora de soluções inclusivas, empreendedora social.
Simbolismos da diversidade na posse de Lula. (Foto: Reprodução. Créditos: Tânia Rego/Agência Brasil)
Artigo da ativista Gaby Pereira, palestrante, escritora, formada em Libras, Braille e Teologia, e mãe de criança com múltiplas deficiências.
Dicas para equilibrar atividades de lazer da criança autista nas férias. (Imagem: Edição de arte. Foto: @vejaa/Freepik)
Especialistas alertam para a sobrecarga nesse período de férias e dão dicas para mães e pais de criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA).
Descrição da imagem #PraCegoVer: Foto colorida de criança em idade escolar, de costas para a lousa da sala de aula. Ela está com as mãos cabeça e os olhos apertados, usando camiseta branca. (Créditos: Imagem de jcomp no Freepik)
Os últimos livros que li me fizeram refletir bastante sobre o meu papel como mãe de duas crianças autistas e como professora com predileção pela Educação Especial. Por Renata Ubugata.
Descrição da imagem #PraCegoVer: Foto colorida, em ambiente interno, com os fundadores da startup. À esquerda está Rodrigo Piris, homem branco com cabelos cacheados na altura dos ombros. À direita está Sonny Pólito, homem calvo de pela clara. Eles estão lado a lado, usam máscara de proteção e camiseta com o nome “Inclue”. Ao fundo, em segundo plano, a seção de hortifrúti de um mercado. (Imagem: Reprodução. Créditos: Divulgação)
A plataforma “Inclue” faz o treinamento de lojistas e disponibiliza aplicativo para clientes com deficiência e pessoas acima dos 60 anos.
Descrição da imagem #PraCegoVer: Banner de divulgação com plano de fundo na cor azul e texto. No topo, o título: “Ensina Itinerante PRONAS”. Ao lado há quatro ícones: Cifrão, usuário, carrinho de compras e mouse. No rodapé, o texto: “Um programa de desenvolvimento e orientação profissional para pessoas com deficiência intelectual e autismo. (Imagem: Divulgação. Créditos: ASID Brasil)
Formação para o mercado de trabalho oferece instrumentos para a conquista da independência financeira a pessoas com deficiência intelectual e autismo.
Descrição da imagem #PraCegoVer: Arte colorida com foto e sobreposição de texto, alinhado à direita, sobre fundo azul: “Especialização e Afetividade na Educação Inclusiva”, nas cores branca e verde.
À esquerda, fotografia de um garoto com deficiência, em cadeira de rodas. Está em sala de aula e com o caderno sobre a carteira, à sua frente. Ele usa camiseta vermelha, tem pele branca e cabelos pretos. Ao seu lado está a professora, em segundo plano, e seu rosto não aparece. (Imagem: Edição de arte. Foto: iStock. Créditos: FG Trade)
Professora de Educação Infantil, estudante de Educação Especial e mãe de dois meninos autistas, Renata apresenta artigo sobre os desafios da especialização e afetividade na Educação Inclusiva.
