Especialização e Afetividade na Educação Inclusiva
Professora de Educação Infantil, estudante de Educação Especial e mãe de dois meninos autistas, Renata apresenta artigo sobre os desafios da especialização e afetividade na Educação Inclusiva.
Professora de Educação Infantil, estudante de Educação Especial e mãe de dois meninos autistas, Renata apresenta artigo sobre os desafios da especialização e afetividade na Educação Inclusiva.
A partir de 1ª de janeiro de 2022, a síndrome de Burnout será classificada como doença do trabalho pela Organização Mundial de Saúde (OMS). A doença de trabalho, anteriormente considerada como uma condição psiquiátrica, será oficializada como “estresse crônico de trabalho que não foi administrado com sucesso”.
É provável que a maioria das pessoas nunca tenha ouvido falar tanto no Transtorno do Espectro Autista (TEA) quanto atualmente, mas ainda há dúvidas sobre o que realmente é, seus sintomas e as implicações para o indivíduo. O TEA é conhecido também de diferentes maneiras, como....
Implicações do diagnóstico inexistente ou tardio e a falta de estímulos na infância reforçam a importância de discutir o tema para ajudar aqueles que saíram da adolescência e apresentam o Transtorno do Espectro Autista (TEA).
Descrição…
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No Brasil compreende que hoje o próprio Surdo narra a si mesmo, uma vez que tem a oportunidade de afirmar sua língua, cultura e identidade.
Finalmente, mãe e seu bebê se beneficiam do encontro proporcionado pelo imediato contato pele a pele e amamentação ao peito, logo após o nascimento, ainda no hospital. A puérpera, mesmo tendo vivenciado os nove meses da gestação...
A maternidade pode ser compreendida como um evento coletivo-singular na vida da mulher, vivenciado por mudanças de diversas ordens – biológicas, somáticas, psicológicas e sociais – que influenciam a dinâmica psíquica individual e as demais relações sociais da gestante, mas são mudanças que potencializam a constituição da maternidade e estabelecem a relação mãe-bebê.
Artigo mostra a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) como Instrumento Mediador entre Psicólogo e o Paciente Surdo.