Com mais de 300 peças que apresentam letras e números braille em alto relevo, a iniciativa fomenta a educação de forma lúdica, prática e inclusiva – já que os famosos blocos também possuem o alfabeto convencional impresso, possibilitando que crianças cegas e videntes aprendam juntas.
As inscrições, exclusivas para residentes do Estado do Rio Grande do Sul, já estão abertas e podem ser feitas até o dia 4 de janeiro, no link: https://leadfortaleza.com.br/ead/pre-selection.
Muito se fala sobre inclusão, diversidade e luta pelas minorias em geral, principalmente no ambiente digital, em que os indivíduos ganham voz pelo poder que a internet tem na vida de todos. Quando trazemos essa discussão para o mundo dos negócios, vemos o peso que a opinião pública exerce sobre as marcas, sobretudo quando falamos de acessibilidade. Empresas faturam milhões com a grande parcela da população que não está neste grupo e, por essa razão, é tão importante trazer essa reflexão para os dias atuais.
O Museu da Inclusão, unidade museológica vinculada à Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência, foi contemplado com R$ 99 mil para instalação e adequação do espaço destinado à Reserva Técnica Acessível do Museu da Inclusão (MDI), de forma a atender os critérios técnicos necessários à preservação do acervo museológico e também as questões de acessibilidade.
ASID lança e-book gratuito “Panorama Brasileiro de Inclusão da Pessoa com Deficiência no Mercado de Trabalho”
Os dados sobre violações de direitos humanos recebidas pelo Disque 100 e pelo Ligue 180 estão agora disponíveis para consulta da sociedade em uma plataforma moderna e acessível.
Dificuldade para habilitar legendas em português e interagir por meio de chat são alguns dos resultados encontrados no estudo sobre acessibilidade em videoconferências, nas principais plataformas da web. Essa boa notícia vem do Centro de Estudos sobre Tecnologias Web (Ceweb.br) do Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br).
Neste período de distanciamento social, o uso da Internet e de ferramentas web de videoconferência para teletrabalho e entretenimento se intensificou. Entretanto, como tem sido essa experiência para as pessoas com algum tipo de deficiência? Essas ferramentas estão acessíveis a todos ou há barreiras? Que tipos de recursos de acessibilidade disponibilizam? E funcionam tanto na Web quanto em aplicativos para dispositivos móveis?