Criança com deficiência visual em sala de aula, usando uma telelupa monocular. Em sua mesa se vê algum material didático em braille.
“Com tantos avanços tecnológicos, por que o material didático em braille ainda não chegou para nossas crianças cegas?” - Beto Pereira, presidente da Organização Nacional de Cegos do Brasil. (Foto: Arthur Calasans / Instituto Paradigma)

Escassez de material didático em braille prejudica educação inclusiva no Brasil

“Com tantos avanços tecnológicos, por que o material didático em braille ainda não chegou para nossas crianças cegas?” - Beto Pereira, presidente da Organização Nacional de Cegos do Brasil.

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Pessoa em uma cadeira de rodas e outra pessoa caminhando lado a lado em uma calçada.
O Observatório dos Direitos, lançado em 2019, agora traz dados aprofundados sobre a população com deficiência dos 645 municípios paulistas. (Foto: PickPik)

Atualização do Observatório dos Direitos da Pessoa com Deficiência em SP

O Observatório dos Direitos, lançado em 2019, agora traz dados aprofundados sobre a população com deficiência dos 645 municípios paulistas.

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Ronaldo Cohin, CEO da startup Jade Autism segurando uma placa azul com a palavra ‘PITCH’.
Vencedora de prêmios da Unicef e Web Summit Rio, a starup Jade Autism recebe aporte liderado pela Poli Angels – associação de investidores e empreendedores. (Foto: Divulgação)

Startup Jade Autism recebe aporte para educação inclusiva de crianças autistas

Vencedora de prêmios da Unicef e Web Summit Rio, a starup Jade Autism recebe aporte da Poli Angels – associação de empreendedores e investidores anjo.

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Criança segurando um livro didático com o alfabeto, retratando a educação inclusiva na escola regular.
Para especialistas em políticas educacionais e em soluções de acessibilidade, ampliar a educação inclusiva na escola regular traz esperança, mas requer cautela. (Foto: iStock)

Educação inclusiva na escola regular: esperança e cautela, dizem especialistas

Consultores em políticas educacionais e práticas de acessibilidade defendem que ações propostas pelo governo federal para a Educação Inclusiva na escola regular incluam adaptações arquitetônicas, comportamentais e de conteúdo.

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Foto de criança surda implantada coclear, escrevendo no caderno sobre uma mesa laranja. A imagem ilustra o direito à educação.
Descrição alternativa: Foto retrata criança surda implantada coclear, escrevendo no caderno sobre uma mesa laranja. A imagem ilustra o direito à educação. (Foto: Shutterstock)

Direito à educação: recusa de matrícula e pagamento diferenciado

Advogado com deficiência visual e especialista em direitos da pessoa com deficiência, Gabriel Henrique apresenta um artigo para sanar dúvidas sobre o direito à educação, recusa de matrícula e pagamento diferenciado.

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Educação Especial e Educação Inclusiva. Sinais de interrogação. Criança aprendendo somar com instrumento de cálculo, com auxilio da professora.
Além de entender a diferenças entre Educação Especial e Educação Inclusiva, saiba como elas podem ser aplicadas para melhorar a educação de estudantes com algum tipo de deficiência. (Foto: Freepik)

Educação Especial e Educação Inclusiva: Você sabe a diferença?

Muitas pessoas têm dúvidas e pensam que educação especial e inclusiva são a mesma coisa, porém, embora se complementem em certos aspectos, existem algumas diferenças. Este artigo explica não apenas as diferenças entre elas, mas como podem ser aplicadas para melhorar a educação de todas(os) estudantes.

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Imagem com texto: Curso de Soroban adaptado. Mãos de pessoa cega tateando o Soroban, e mão de outra pessoa dando assistência. Logo da Laramara.
Promovido pela Associação Brasileira de Assistência à Pessoa com Deficiência Visual, curso de soroban adaptado terá aulas presenciais de 3 a 31 de maio. (Foto: Reprodução/Laramara. Créditos: Edição de Arte)

Curso de soroban adaptado para educação de pessoas cegas terá 20 vagas em maio

Programa celebra o Dia do Reconhecimento do Soroban (11 de maio), recurso educativo para aprendizagem de cálculos matemáticos para pessoas cegas e com deficiência visual.

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Criança em sessão de terapia ocupacional, através da plataforma BR Terapeutas. Está encaixando peças coloridas com auxílio de terapeuta. Seus rostos não aparecem.
“A ideia da BR Terapeutas surgiu quando meu enteado autista precisou de terapia ocupacional e tivemos dificuldade em encontrar perto de casa”, diz criador da plataforma. (Foto: Reprodução. Créditos: Freepik)

Casal cria BR Terapeutas, site gratuito para buscar atendimento especializado

Plataforma permite encontrar terapeutas especializados mais próximos de pacientes e também é gratuita para profissionais da saúde e educação.

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Criança em idade escolar, de costas para a lousa da sala de aula, com as mãos cabeça e os olhos apertados. Usa camiseta branca. Os pseudodoutores e as epidemias diagnósticas.
Descrição da imagem #PraCegoVer: Foto colorida de criança em idade escolar, de costas para a lousa da sala de aula. Ela está com as mãos cabeça e os olhos apertados, usando camiseta branca. (Créditos: Imagem de jcomp no Freepik)

Os pseudodoutores e as epidemias diagnósticas

Os últimos livros que li me fizeram refletir bastante sobre o meu papel como mãe de duas crianças autistas e como professora com predileção pela Educação Especial. Por Renata Ubugata.

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Superdotação no Brasil: Foto em sala de aula com professora negra e texto na lousa: Dia Internacional da Superdotação, 10 de agosto.
Descrição da imagem #PraCegoVer: Foto colorida em ambiente escolar ilustrando a Superdotação no Brasil. Na lousa da sala de aula está escrito: Dia Internacional da Superdotação, 10 de agosto. Três pessoas aparecem na fotografia. Em primeiro plano está a professora, mulher preta com tranças afro em coque nos cabelos. Está em pé, ao lado da lousa com folhas nas mãos. Usa camisa azul clara e casaco marrom. Na lateral esquerda da foto, em segundo plano, há um aluno. Na lateral direita, uma aluna. (Imagem: Edição de arte. Foto: Pexels. Créditos: Katerina Holmes)

Superdotação no Brasil: Especialista alerta para o baixo índice de identificação no País

“Apesar de estarem incluídos no público-alvo da educação especial, muitos ainda estão invisíveis perante as escolas, famílias e sociedade”, aponta a especialista em educação inclusiva Fabiane Favarelli Navega.

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