Censo Escolar aponta aumento de 44% em um ano; associação defende a norma internacional ISO 21001 como ferramenta para garantir um ambiente de aprendizado estruturado e mais inclusivo.
Brasília, agosto de 2025 – O número de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) matriculados na educação básica brasileira cresceu 44,4% em apenas um ano, saltando de 636 mil em 2023 para quase 920 mil em 2024. Os dados, apontados pelo Censo Escolar , não apenas refletem um aumento no diagnóstico e no acesso, mas também impõem uma pressão urgente sobre as escolas para que adaptem suas estruturas e métodos pedagógicos.
Este crescimento exponencial evidencia a lacuna entre a matrícula e a garantia de uma educação de qualidade. Diante desse desafio, a Associação Brasileira de Avaliação da Conformidade (Abrac) aponta a norma técnica internacional ISO 21001 como um mecanismo crucial. A norma estabelece um sistema de gestão focado na melhoria contínua e na inclusão, oferecendo um roteiro para que as escolas possam atender, de forma eficaz e respeitosa, à diversidade de necessidades dos alunos.
Crescimento Exponencial de Estudantes com Autismo
O aumento de matrículas de estudantes com autismo é parte de uma tendência maior na Educação Especial. Desde 2020, o número total de matrículas nesta modalidade cresceu 58,7%, segundo os mesmos dados do Censo Escolar. O levantamento também indica que a inclusão em classes comuns para estudantes de 4 a 17 anos subiu de 93,2% para 95,7%, com o ensino médio registrando a maior proporção de alunos incluídos.
Embora os números representem um avanço no acesso, eles demandam um compromisso rigoroso com a qualidade do ensino oferecido, que vai além da simples presença do aluno em sala de aula.
Uma Norma Internacional como Ferramenta de Inclusão
Para a Abrac, a implementação da ISO 21001 pode ser um passo decisivo para transformar as escolas em ambientes preparados. A norma se concentra em diretrizes práticas, como acessibilidade, capacitação contínua de educadores e o envolvimento ativo das famílias no processo educacional.
“A ISO 21001 contribui para que as instituições de ensino estejam estruturadas para oferecer um ambiente verdadeiramente inclusivo. Isso envolve desde o acolhimento até a personalização do ensino, respeitando as diferentes formas de aprendizagem e as especificidades de cada estudante”, afirma José Joaquim Ferreira, vice-presidente de Sistemas e Pessoas da Abrac.
Instituições que buscam a certificação devem, por exemplo, adotar o ciclo de melhoria contínua (PDCA – Planejar, Fazer, Checar e Agir) e garantir que possuem profissionais qualificados para o Atendimento Educacional Especializado (AEE).
O Compromisso Legal e a Realidade nas Escolas
A busca por padrões de qualidade dialoga diretamente com a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (LBI – Lei nº 13.146/2015) . A legislação, que é um marco nos direitos civis, já garante o direito à educação inclusiva em todos os níveis, prevendo suporte de professores especializados, recursos pedagógicos acessíveis e tecnologia assistiva. A norma ISO, nesse contexto, funciona como um guia para colocar a lei em prática de forma organizada e mensurável.
“A certificação pela ISO 21001 não é apenas um diferencial competitivo para as instituições; é uma forma concreta de compromisso com o futuro educacional do país”, conclui o vice-presidente da Abrac.
Sobre a Associação Brasileira de Avaliação da Conformidade (Abrac)
Fundada em 2009, a Associação Brasileira de Avaliação da Conformidade (Abrac) reúne os principais laboratórios e certificadoras acreditadas ao Inmetro e que são responsáveis pela avaliação da conformidade de produtos, sistemas que são oferecidos aos cidadãos. A avaliação da conformidade, operada pelos entes acima citados, tem por objetivo informar e proteger o consumidor, em particular quanto à saúde, segurança e meio ambiente; propiciar a concorrência justa; estimular a melhoria contínua da qualidade; facilitar o comércio internacional; e fortalecer o mercado interno, atuando em conjunto com os órgãos reguladores das atividades em âmbito nacional. Mais informações, acesse o site da Abrac no link .