“Identificar a dupla condição é um grande desafio, uma vez que o TEA pode camuflar ou obscurecer a superdotação”, diz a especialista em Educação Inclusiva e psicopedagoga Fabiane Favarelli Navega. (Imagem: Criada com IA/Midjourney)
“Identificar a dupla condição -- Superdotação e Autismo -- é um grande desafio, uma vez que o TEA pode camuflar ou obscurecer a superdotação”, diz a especialista em Educação Inclusiva e psicopedagoga Fabiane Favarelli Navega.
Descrição da imagem #PraCegoVer: Foto colorida em ambiente escolar ilustrando a Superdotação no Brasil. Na lousa da sala de aula está escrito: Dia Internacional da Superdotação, 10 de agosto. Três pessoas aparecem na fotografia. Em primeiro plano está a professora, mulher preta com tranças afro em coque nos cabelos. Está em pé, ao lado da lousa com folhas nas mãos. Usa camisa azul clara e casaco marrom. Na lateral esquerda da foto, em segundo plano, há um aluno. Na lateral direita, uma aluna. (Imagem: Edição de arte. Foto: Pexels. Créditos: Katerina Holmes)
“Apesar de estarem incluídos no público-alvo da educação especial, muitos ainda estão invisíveis perante as escolas, famílias e sociedade”, aponta a especialista em educação inclusiva Fabiane Favarelli Navega.