Criança com deficiência visual em sala de aula, usando uma telelupa monocular. Em sua mesa se vê algum material didático em braille.
“Com tantos avanços tecnológicos, por que o material didático em braille ainda não chegou para nossas crianças cegas?” - Beto Pereira, presidente da Organização Nacional de Cegos do Brasil. (Foto: Arthur Calasans / Instituto Paradigma)

Escassez de material didático em braille prejudica educação inclusiva no Brasil

“Com tantos avanços tecnológicos, por que o material didático em braille ainda não chegou para nossas crianças cegas?” - Beto Pereira, presidente da Organização Nacional de Cegos do Brasil.

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Foto em área externa. No centro, a primeira parede de grafite em braille do mundo, no Beco do Batman, em São Paulo. Sobreposição da logo do projeto Graffiti #PraCegoVer, promovendo a arte urbana acessível para pessoas com deficiência visual, no canto esquerdo inferior.
Primeira parede de grafite em braille do mundo, o projeto Graffiti #PraCegoVer promove a inclusão de pessoas com deficiência visual na arte urbana acessível, a partir de 19 de agosto. (Foto: Divulgação)

Projeto Graffiti #PraCegoVer: Arte Urbana Acessível em São Paulo

Primeira parede de grafite em braille do mundo, o projeto Graffiti #PraCegoVer promove a inclusão de pessoas com deficiência visual na arte urbana acessível, a partir de 19 de agosto.

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